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  Stratégie de dévelopment
Stratégie de développement pour l’Université Libanaise

Le Recteur
Adnane El Sayyed Hussein

J’ai pris mes responsabilités en tant que Président de l’Université Libanaise le 14 octobre 2011, alors que l’Université Libanaise passait par une période difficile.Les mêmes questions demeuraient, aujourd’hui comme hier, en suspens : quel est l’avenir de l’Université nationale ? Quelles sont les possibilités de réformes et de renaissance de la plus grande institution d’enseignement supérieur au Liban ?

J’ai évoqué dans un premier discours, lors de mon investiture, la constitution prioritaire d’un Conseil d’Université conformément à la loi, et ceci signifie nécessairement la nomination des doyens des unités universitaires par décret du Conseil des Ministres.

L’Université attend toujours ce décret, et ceci après avoir dûment effectué les élections des conseils représentatifs et déterminé les candidats au poste de doyen. Sans un Conseil d’Université, aucune réforme semblable à celle que nous ambitionnons ne sera possible, et aucun travail ne sera réalisable, tel que nous l’espérons et l’entendons.

Que serait-ce alors, si le rôle de l’Université implique la réalisation de cette mission ?

En dépit de cette réalité, nous avons entrepris des actions universitaires à plusieurs niveaux, en collaboration avec les doyens nommés par intérim, les directeurs et un nombre de professeurs compétents. Nous énumérons, ci-dessous, certaines de ces actions, pour arriver aux propositions de stratégie générale en vue du développement de l’université nationale, propositions que le Conseil d’Université discutera après sa constitution.

Afin que les actions universitaires ne demeurent pas des initiatives conjoncturelles, quoique importantes, il faudrait adopter une stratégie globale apte à faire renaître l’Université.

Une stratégie de développement est nécessaire au sein des ressources humaines et matérielles, et dans le cadre des actions universitaires des différentes unités et sections.

Une stratégie qui consacrerait la portée nationale de l’Université, quelle que soit son étendue ou la lourdeur de son fardeau académique et éducatif.

Une stratégie d’ouverture aux sciences et aux connaissances de notre époque, afin de parvenir à implémenter des normes modernes dans 3 domaines majeurs: les libertés académiques, la qualité de l’enseignement supérieur et la démocratisation de l’enseignement. Cette stratégie s’avère incontournable de par la nature même de notre université, des étapes qu’elle a franchies depuis la création de son premier noyau en 1951 jusqu’à la fondation progressive des différents instituts et facultés, grâce aux luttes ininterrompues.

Toutefois, il faudrait que la stratégie de développement émane de la volonté des gens de l’Université elle-même, à savoir ses professeurs éminents qui ont participé à sa création et à son développement et l’ont défendue. En outre, il faut que cette stratégie soit adoptée par le Conseil de l’Université dont on espère la constitution dans les délais les plus brefs et conformément à la Loi.

Ce que nous proposons n’est autre que la contribution du Président de l’Université, basée sur l’expérience personnelle et les nombreuses réunions tenues avec les Conseils des Unités et des Sections, ainsi que sur les études disponibles tout au long de l’histoire de l’Université.

Les actions universitaires
Le nouveau système d’enseignement
Stratégie pour la recherche scientifique
Application de la loi relative à l’enseignement à plein temps
Assurance qualité dans l’enseignement supérieur
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Développement du travail administratif
Stratégie d’ouverture au monde extérieur
Création de l’Union des étudiants
Une nouvelle loi pour l’organisation de l’Université
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